2021母亲节感恩活动记录总结

祝福语365网络整理2021母亲节感恩活动记录总结,文章围绕2021母亲节感恩活动记录总结,建党节进行说明,正文内容是20xx母亲节感恩活动记录范文1为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德,引导广大青少年学生从理解、关心父母开始,培养感恩之心,共同打造和谐家庭、和谐校园文化。根据上级通知,决定在5月8日母亲节期间广泛…下面随小编一起来看下2021母亲节感恩活动记录总结吧。


20xx母亲节感恩活动记录范文1

为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德,引导广大青少年学生从理解、关心父母开始,培养感恩之心,共同打造和谐家庭、和谐校园文化。根据上级通知,决定在5月8日母亲节期间广泛开展“感恩母爱•共创和谐”主题教育活动。各班要以节日为契机,开展有针对性、实效性的教育活动。现将方案计划如下:

一、活动目的

通过开展母亲节感恩教育活动,让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。感受到母亲的伟大,感恩于母爱的春晖,弘扬中华民族的优良传统,激发学生的学习热情,引导广大小学生学会拥有一颗感恩的心,回报他人,奉献社会。

二、活动时间

20xx年5月5日—5月10日

三、活动主题

感恩母爱 共创和谐

四、活动内容

(一)宣传教育活动

1、利用多种渠道进行宣传。在母亲节前夕,利用班队会进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义。利用国旗下讲话、校园广播、悬挂横幅、板报等宣传形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

2、开展以“感恩父母”为主题的班队会。各班级广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过讲故事的形式,让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到父母的伟大,体会父爱母爱的真正内涵。

(二)亲身实践活动

1、制作“感恩父母”图文集。引导学生选送一至两张和父亲或母亲合影的照片,并配以简洁的文字说明,表达对父母的感恩之情。学校组织编辑。

2、为父母做一件力所能及的事。 倡导学生在家为父母做一件力所能及的事(给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等)。

3、送给母亲一张“母亲节贺卡”活动或给母亲写一封感谢的信的形式,加强对学生进行感恩教育,充分表达自己对母亲的节日祝愿与感激之情。

4、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《懂你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

20xx母亲节感恩活动记录范文2

感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。四月是我校第二届感恩节,认真学习了区妇联关于母亲节活动方案后,我校根据各年级学生的年龄特点、动手能力、理解能力,开展了一系列感恩教育活动,将感恩教育落实到实际行动上。感恩活动分三大板块完成。

一.宣传到位,体验母爱的伟大。

1、立足课堂,教育在先。

在第一阶段活动过程中,首先以校本教材《背影集》为指导,结合教材第一单元《贤孝篇》二十四孝故事和第二单元《感恩篇》引领学生走进古往今来经典的感恩故事,教育学生“学会感恩”。其次,各学科教师结合自己教学活动,对学生进行感恩教育。

2、注重体验,宣传到位。

四月是学校的感恩教育月,因此,四月初我们就在全校发起号召,要求一至六年级学生每人制作一份手抄报,举行了感恩父母手抄报比赛,本阶段的活动设计主要是以班级为单位。通过动手、动脑,学生在活动过程中,了解自己的母亲,了解了生命孕育、诞生的伟大历程,更让他们知道要好好珍惜生命,用自己的行动来感恩母亲。同时,宣传到位,经过评选,共有29份手抄报获奖,获奖作品在学校宣传板上展出,既激发了孩子们的感恩热情,又温馨的提醒同学们母亲节里要用自己的实际行动感恩父母。

同时,充分发挥红领巾广播站的阵地作用,利用每周三的播音时间,通过播放感恩小故事和感恩歌曲,对学生进行感恩教育。

二.落实践行,在活动中感受教育。

第二阶段,以活动育人,通过开展丰富多彩的活动,让学生在活动中得到教育。

1、走进家庭,体验妈妈的艰辛。

自区妇联在全区中小学发起母亲节“十个一”感恩活动后,我们积极响应号码,组织学生走进家庭,共同在家庭中担负起父母的角色,为妈妈洗一次脚,为妈妈敬一杯茶,体验烧饭做菜、家务劳动的艰辛。在活动中,孩子们是快乐的,但给他们的思考是深刻的,幼小的心灵受到强烈的震撼。

2、精心组织,以活动促发展。

(1)利用周一升旗进行感恩教育。

每周一的升旗活动是学生和老师都非常重视的,因此,我们抓住教育契机,确定了在感恩月里,以感恩为题的国旗下讲话内容,通过升旗班庄严的旗下讲话,引起学生对感恩教育的重视,教育全校学生学会感恩。

(2)召开主题班队会,以活动教育学生。

在全校十二个教学班召开了以“五月,感恩父母”为主题的班队会活动。在各位班主任的精心组织编排下,学生通过唱歌,小品,快板,三句半,小合唱等多种形式来表达自己对父母的感激之情。在活动中,学生既得到了锻炼,又受到了教育,可谓一举两得。

(3)举行演讲比赛,歌颂母爱。

为感恩母亲,使同学们更深刻的理解母爱的伟大,以优异的成绩回报父母,大队部以“温馨五月感恩母亲”为主题于举行了感恩母亲的演讲比赛。全校共有15名同学参加比赛,经过激烈的角逐,评出一等奖二名,二等奖二名,三等奖四名。通过同学们的演讲,使同学们对母爱的理解更加深刻,对同学们的心灵又进行了一次洗礼,效果非常好。并在5月4日、5日分别派选手和观众参加了全区妇联组织的演讲比赛的预赛和决赛,活动中,学生再一次得到了教育,并取得了较好的成绩。

三、拓展主题,用真情回报社会

活动的最后阶段,我们把这次综合实践的主题进行了扩展,让孩子们知道我们感恩不仅仅是针对父母,不仅仅只是去感恩生命,更有意义的是要用自己的行动来感恩、回报社会。在这个阶段里,我们组织学生走向社会、走进社区,通过慰问孤寡老人,清捡社区白色垃圾等活动,使学生在实践中知道感恩其实很简单,只要动动手,动动脑,就能帮助别人。

孩子的思想是纯洁的,他们的心是善良的,我们的教育活动受到了社会的广泛关注,我相信在大家的帮助下,我们的感恩活动一定会向更深更远的方向前行!感恩,我们一直在进行着,也将永远进行下去……

20xx母亲节感恩活动记录范文3

活动背景:

世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品,但在温暖和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬师长,才懂得去关心、帮组他人。

活动目的:

通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

活动准备:为学生创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境:组织学生精心设计符合本次主题的班级环境,并放手让学生去布置,渲染气氛。

人文环境:一.设计体验活动:可选择其中一个或多个

1.为妈妈梳头或洗脚;

2.送妈妈一句温馨的祝福;

3.为妈妈分担一定的家务(力所能及)

二.制作一张感恩卡,在精美的图案下写上充满感恩的话

三.写一篇感恩母亲的文章

活动基本步骤:

一.班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动

二.请3—5名同学描述体验活动的过程和感受

三.学生展示感恩卡,教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡,并由同学们选出5张优秀的感恩卡,并要求学生把感恩卡赠送母亲

四.选择有代表性的感恩母亲的文章诵读,并要求学生回家后为母亲诵读

五.集体合唱《感恩的心》

六.发一张家长信息反馈卡,请家长对孩子在活动中的表现给予评价

自我评析:

本班学生都是独生子女,从小就受到父母、亲人的百般呵护,父母对孩子的要求总是尽量满足,但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母,感恩父母的孩子却很少。为此,我选择了“感恩母亲节”这一主题,使学生拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬师长,懂得去关心、帮组他人。

班会在整体构思上,内容紧贴母亲节,形式符合学生的实际请况,活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点,如学生的体验活动,学生真情体验,感触颇深。

感恩卡”板块,学生妙语连篇,感恩之言发自肺腑;

“诵读作文”板块,感恩之音,温馨悦耳;

“集体合唱”板块,童声合唱《感恩的心》把活动主题进一步深化、延展,同学们激情投入,在深情的氛围中得到了心灵的洗礼,使感恩教育主题永驻同学们心中。

为您推荐